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同位语从句位置权威专家详细解析同位语从句位置的重要性

✍️ 作者:江河湖海 👁 阅读 2,358 💬 评论 36 ⏱ 阅读约 6 分钟

同位语从句位置权威专家详细解析同位语从句位置的重要性

本文目录

  1. 同位语从句讲解?
  2. 同位语从句的用法?
  3. 同位语从句的前后时态问题?
  4. 定位从句,同位语从句怎么区分啊,求助?
  5. 什么情况可以写同位语从句?

同位语从句讲解?

同位语从句即重复说明同一个称谓或事件的从句。

e.g.The girls were surprised at the fact that ocean ships can sail up the Great lakes.

巨大的海轮可以开到五大湖,让表姐妹俩感到吃惊。

固定用法

同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定"

一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面,用以说明该名词表示的具体内容。

e.g.I heard the news that our team had won.

我听到了我们队获胜的消息。

二、可以跟同位语从句的名词通常有news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,word(消息),possibility,decision等(一般的“抽象”名词都可用)。

e.g.I’ve come from Mr. Wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon.

我从王先生那里来,他让我告诉你他今天下午不能来看你了。

三、英语中引导同位语从句的词通常有连词that,whether,连接代词what,who。连接副词how,when,where等。(注:if不能引导同位语从句。)

e.g.He must answer the question whether he agrees with it or not.

他必须回答他是否同意这样一个问题。

四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面,这是因为英语中的尾重原则(即不允许“头重脚轻”的现象存在)

e.g.The news is surprising that David hit Boots,his classmate to the ground.大卫把他同学布茨打倒在地的消息令人惊讶。

同位语从句的用法?

同位语从句属于名词性从句中的一种。其作用相当于一个名词,对前面抽象名词的进一步的说明和解释The news that our team has won the game was true. 我们队赢了那场比赛的消息是真的。 (同位语从句,补充说明news到底是一个什么消息。) 大多由连词that引导,常常跟在fact, idea, opinion, news, hope, belief,suggestion, word, thought, doubt, truth, possibility, promise,等名词后面。在逻辑上表现为同位关系。 如:They were delighted at the news that their team had won.当听到他们的球队赢了的消息时,他们欣喜若狂。  that their team had won 补充 说明the news 的内容 引导词that在同位语从句中是连词,只起连接作用,无具体词义,that不可省略;

同位语从句的前后时态问题?

这个是同位语从句,时态要根据前面修饰的那个名词内容来定。这里很显然,答案不是很合适,同位语从句的主语不应该是he,应该是the documents,从句应为:the documents needed in the product meeting for further discussion.

定位从句,同位语从句怎么区分啊,求助?

办法不太复杂: 把从句拿出来(不要引导词),然后看它结构是不是完整。

不完整的就是定语从句,完整的就是同位语从句。如: The news that he will come is true. he will come完整的句子,这是同位语,解释说明news的内容; The news that he heard is true. he heard没有宾语,它是修饰the news的,“他听到的”所以这是个定语从句。

什么情况可以写同位语从句?

抽象名词的情况可以写同位语从句,具体内容如下。

在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句。同位语从句是名词性从句(主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、介宾从句)中的主要从句之一,从句作同位语表示与之同位的名词(短语)的实际内容,它的作用相当于名词,对前面的名词(短语)加以补充说明或进一步解释,相当于一个表语从句,它们之间的关系是同位关系,即主表关系。

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